计算机常识包括：高温、潮湿和震动是电脑故障的主要原因；电脑由主机、输出设备和输入设备三大件组成，可以分为控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分；计算机的特点是运算速度快、精确度高、具有记忆功能和逻辑判断功能。计算机的硬件组成包括以下部分主板。主板是计算机的核心设备，其他设备都要直接或间接插在或连接到主板上，主板是整个计算机内部结构的基础。CPU。CPU是计算机的心脏，统称为处理器或是微处理器，计算机的信息处理和数据运算都是由它搞定的。内存。内存是CPU和硬盘之间的桥梁，其大小也直接影响着CPU与内存之间的数据交换。显示卡。显示卡是计算机的显卡，用于处理图像和视频。硬盘。硬盘是用来存储数据和程序的部件，分为主存储器和辅助存储器。存储控制器。存储控制器是计算机中的控制中枢，负责控制数据的读写。正确使用计算机软件需要注意以下几点注意软件的版本和安装。使用电脑软件时，要注意自己使用的软件版本和安装方式是否正确。有些软件有多个版本，我们要根据自己的需要选择适合自己的版本。另外，在安装软件时，特别是在从非官方网站下载软件时要特别小心，以免下载带有病毒或恶意脚本的软件而导致电脑受到攻击。熟悉软件的界面和功能。每个软件都有其独特的界面和功能，我们使用软件时需要花些时间来了解它们。遵守软件使用协议。用户应该了解软件使用协议的内容，包括软件的功能、使用方式、隐私保护、版权归属等方面，避免出现违规行为。此外，还应该选择可靠、合法的软件供应商，并选择适合自己需要的软件产品；遵守软件使用协议和法律法规；注意保护个人隐私和信息安全；保持合规性和道德性等。{#}计算机网络的基本概念是利用通信设备和线路，将分布在不同地理位置的、功能的多个计算机系统连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统{@}。具体如下资源子网。主要是对信息进行加工和处理，面向用户，接受本地用户和网络用户提交的任务，最终完成信息的处理。通信子网。主要负责计算机网络内部信息流的传递、交换和控制，以及信号的变换和通信中的有关处理工作，间接地服务于用户。此外，计算机网络还有自治、互连等概念。计算机网络的基本概念是利用通信设备和线路，将分布在不同地理位置的、功能的多个计算机系统连接起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。具体如下保护计算机和隐私的方法有很多，以下是一些常见的方法备份资料。系统可能会遭受灾难性的数据损失，因此备份系统数据是很重要的。设置强密码。避免使用简单的密码，如生日、电话号码等，及时修改默认密码。安装杀毒软件。定期全盘扫描电脑文件，并及时更新操作系统。及时更新操作系统。时刻留意软件制造商发布的各种补丁，并及时安装应用。不用电脑时候注意隐私。锁定屏幕可以防止他人查看你的桌面；关闭自动更新可以防止恶意程序破坏系统。此外，还有一些小技巧可以帮助保护计算机和隐私，如使用快捷键、隐藏文件、关闭自动更新等。
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计算机科技文化常识
1. 关于计算机文化知识
第一代（1946-1956），在硬件方面，采用电子管为主要逻辑元器件，因而称为电子管计算机时代；在软件方面主要使用机器语言。
第二代（1957-1963），在硬件方面，采用晶体管为主要逻辑元器件，因而称为晶体管计算机时代；在软件方面主要使用汇编语言。
第三代（19-1970），在硬件方面，采用中小规模集成电路组成逻辑电路；在软件方面出现了高级语言和操作系统。
*（1970-现在），在硬件方面，采用大规模和超大规模集成电路组成逻辑电路；在软件方面操作系统更加完善，出现了大量应用软件。
巨型化、微型化、网络化、多媒体、智能化。
运算速度快，计算精度高，存储能力大，逻辑判断功能强，能自动运行。
2. 计算机文化基础知识题
1.控制器负责从存储器中逐条__取出指令__、__翻译__ ，并按指令要求发出相应的控制信号指挥
各执行部件工作。
2.Windows2000 操作系统具有多任务处理能力；突破了_1024___KB基本内存的*。
3.作业管理就是对作业进入、作业后备、作业____和作业完成四个阶段进行宏观控
制，并为其每一个阶段提供必要的服务。
4.计算机的机内数据，不论是数字、图形、文字、符号、声音等信息，都是用_电子元件___ 来表示的。
5.8位二进制数为一个_字节___。
6.存放一位二进制即 0或1称为_位（比特）___。
7.__1024__个字节称为一个KB字节；1024*1024____个字节称为一个MB。
8.一台电子计算机的硬件系统是由_运算器___、__控制器__、__存储器__、__输入设备__、__输出设备__这五部分组成的。
9.RAM是一种__随机__存储器。
10.ROM是一种__只读__存储器。
11.运算器也称为_*处理器___，主要完成对二进制编码进行_算术___运算和逻辑运算。
12.控制器和运算器合在一起被称为_CPU___。
13.存储器通常分为内存储器和_外存储器___。
14.微处理器（CPU）主时钟在每秒钟内发出的时钟脉冲数称为____。
15.可以将各种数据转换成为计算机能够处理的形式并输送到计算机中去的设备统称
为____。
16.一台微型计算机必须具备的输入设备是_鼠标和键盘___。
17.目前微型计算机中常用的鼠标器有光电式和_滚珠式___ 两类。
18.一台微型计算机必须具备的输出设备是_显示器___。
19.磁盘驱动器属于__外部__设备。
20.目前微型计算机最常用的两种输人设备是_鼠标___和__显示器__。
21.软盘、硬盘和光盘都是__外__存储器。
22.显示器与打印机是计算机常用的_输出设备___。
23.微型计算机总线一般由数据总线、地址总线和_信息总线___ 组成。
24.计算机设计制造者提供的使用和管理计算机的软件叫作____。
25.软件系统分为系统软件和_应用软件___。
26.计算机中的程序具有_自动性___、_高速性___、_精确性___、__存储性__ 等特性。
27._操作系统___是直接运行在裸机上的最基本的系统软件，任何其他软件必须在它的支持下
才能运行。
28.计算机将源程序翻译成机器指令时，通常分两种翻译方式：一种为编译方式，另
一种_解释方式___。
29.为解决某一问题而设计的指令序列称为__程序__。
30.操作系统、各种程序设计语言的处理程序、数据库管理系统、诊断程序以及系统
服务程序都是_应用软件___。
31.用_机器语言___编写的程序可由计算机直接执行。
32.程序设计语言通常分为机器语言、_汇编语言___、_高级语言___ 三大类。
33.通配符 代表该位置以及剩余位置可以是任意字符。
34.经过处理，并对人们有用的数据称为 。
35.显示硬盘分区信息的命令是 .
做的都是我会的，应该都对，其他的不会的就没做。
3. 计算机应用技术的知识
一）知识结构 1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。 2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括Visual FoxPro程序设计、VisualBasic程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。 （二）能力结构 1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。 2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。 3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。 （三）素质结构 1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。 2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。 3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。 4、身心素质。具有强壮的体魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格斗方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。
4. 学习计算机因该据备那些文化知识
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书强调应用，通俗易懂，注重操作能力和学习兴趣的培养。内容由浅入深，介绍了计算机基础知识、计算机病毒，汉字输入方法，中文Windows XP的窗口操作、桌面操作、资源管理器操作、写字板操作、画图工具的使用、磁盘管理和对象嵌入与链接，中文Word 2003的基础知识、文档的编辑与排版、表格的制作、图形处理、美化文档及长文档的高级排版操作，中文Excel 2003的基础知识、编辑工作表、工作表的格式化、公式和函数、图表的应用、打印及数据清单管理的操作方法，中文PowerPoint 2003的基础知识幻灯片的编辑与文件操作、PowerPoint视图方式、在幻灯片中插入对象和放映演示文稿等操作，国际互联网Inter的基础知识、浏览器的使用、电子邮件技术等以及多媒体技术的基础知识。
本书可作为应用性、技能型人才培养的各类教育相关专业的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者使用。
计算机科技文化常识
1. 关于计算机文化知识
第一代（1946-1956），在硬件方面，采用电子管为主要逻辑元器件，因而称为电子管计算机时代；在软件方面主要使用机器语言。
第二代（1957-1963），在硬件方面，采用晶体管为主要逻辑元器件，因而称为晶体管计算机时代；在软件方面主要使用汇编语言。
第三代（19-1970），在硬件方面，采用中小规模集成电路组成逻辑电路；在软件方面出现了高级语言和操作系统。
*（1970-现在），在硬件方面，采用大规模和超大规模集成电路组成逻辑电路；在软件方面操作系统更加完善，出现了大量应用软件。
巨型化、微型化、网络化、多媒体、智能化。
运算速度快，计算精度高，存储能力大，逻辑判断功能强，能自动运行。
2. 计算机文化基础知识题
1.控制器负责从存储器中逐条__取出指令__、__翻译__ ，并按指令要求发出相应的控制信号指挥
各执行部件工作。
2.Windows2000 操作系统具有多任务处理能力；突破了_1024___KB基本内存的*。
3.作业管理就是对作业进入、作业后备、作业____和作业完成四个阶段进行宏观控
制，并为其每一个阶段提供必要的服务。
4.计算机的机内数据，不论是数字、图形、文字、符号、声音等信息，都是用_电子元件___ 来表示的。
5.8位二进制数为一个_字节___。
6.存放一位二进制即 0或1称为_位（比特）___。
7.__1024__个字节称为一个KB字节；1024*1024____个字节称为一个MB。
8.一台电子计算机的硬件系统是由_运算器___、__控制器__、__存储器__、__输入设备__、__输出设备__这五部分组成的。
9.RAM是一种__随机__存储器。
10.ROM是一种__只读__存储器。
11.运算器也称为_*处理器___，主要完成对二进制编码进行_算术___运算和逻辑运算。
12.控制器和运算器合在一起被称为_CPU___。
13.存储器通常分为内存储器和_外存储器___。
14.微处理器（CPU）主时钟在每秒钟内发出的时钟脉冲数称为____。
15.可以将各种数据转换成为计算机能够处理的形式并输送到计算机中去的设备统称
为____。
16.一台微型计算机必须具备的输入设备是_鼠标和键盘___。
17.目前微型计算机中常用的鼠标器有光电式和_滚珠式___ 两类。
18.一台微型计算机必须具备的输出设备是_显示器___。
19.磁盘驱动器属于__外部__设备。
20.目前微型计算机最常用的两种输人设备是_鼠标___和__显示器__。
21.软盘、硬盘和光盘都是__外__存储器。
22.显示器与打印机是计算机常用的_输出设备___。
23.微型计算机总线一般由数据总线、地址总线和_信息总线___ 组成。
24.计算机设计制造者提供的使用和管理计算机的软件叫作____。
25.软件系统分为系统软件和_应用软件___。
26.计算机中的程序具有_自动性___、_高速性___、_精确性___、__存储性__ 等特性。
27._操作系统___是直接运行在裸机上的最基本的系统软件，任何其他软件必须在它的支持下
才能运行。
28.计算机将源程序翻译成机器指令时，通常分两种翻译方式：一种为编译方式，另
一种_解释方式___。
29.为解决某一问题而设计的指令序列称为__程序__。
30.操作系统、各种程序设计语言的处理程序、数据库管理系统、诊断程序以及系统
服务程序都是_应用软件___。
31.用_机器语言___编写的程序可由计算机直接执行。
32.程序设计语言通常分为机器语言、_汇编语言___、_高级语言___ 三大类。
33.通配符 代表该位置以及剩余位置可以是任意字符。
34.经过处理，并对人们有用的数据称为 。
35.显示硬盘分区信息的命令是 .
做的都是我会的，应该都对，其他的不会的就没做。
3. 计算机应用技术的知识
一）知识结构 1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。 2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括Visual FoxPro程序设计、VisualBasic程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。 （二）能力结构 1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。 2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。 3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。 （三）素质结构 1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。 2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。 3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。 4、身心素质。具有强壮的体魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格斗方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。
4. 学习计算机因该据备那些文化知识
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书强调应用，通俗易懂，注重操作能力和学习兴趣的培养。内容由浅入深，介绍了计算机基础知识、计算机病毒，汉字输入方法，中文Windows XP的窗口操作、桌面操作、资源管理器操作、写字板操作、画图工具的使用、磁盘管理和对象嵌入与链接，中文Word 2003的基础知识、文档的编辑与排版、表格的制作、图形处理、美化文档及长文档的高级排版操作，中文Excel 2003的基础知识、编辑工作表、工作表的格式化、公式和函数、图表的应用、打印及数据清单管理的操作方法，中文PowerPoint 2003的基础知识幻灯片的编辑与文件操作、PowerPoint视图方式、在幻灯片中插入对象和放映演示文稿等操作，国际互联网Inter的基础知识、浏览器的使用、电子邮件技术等以及多媒体技术的基础知识。
本书可作为应用性、技能型人才培养的各类教育相关专业的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者使用。